Ho sentito dire “ non faccio in tempo a finire il programma”, “sono indietro col programma” professori angosciati e aggrottati, quasi terrorizzati dalla perdita di tempo a causa di una giornata alternativa in cui la didattica tradizionale è stata sostituita da un variato e diversificato ventaglio di iniziative socio-culturali. Ho riflettuto su questo angustiante dilemma “restare in classe per finire … Continua a leggere→